Лазаревский институт восточных языков

Лазаревский институт восточных языков, основанный (1814) и затем постоянно поддерживаемый средствами знатных армян Лазаревых, по ныне действующему уставу 1871 г. распадается на классы гимназические и студенческие-лицейские, иначе «специальные». Гимназические классы представляют собой обыкновенную классическую русскую гимназию с добавкой преподавания армянского языка и армяно-грегорианского закона Божия для армян, которые составляют свыше половины общего числа гимназистов. Часть гимназистов — приходящие, другие (и это преимущественно армяне) — пансионеры, которые в большинстве воспитываются на стипендиальный счет. Из-за национального состава гимназистов Лазаревского института несколько воспитателей в интернате — армяне; по Высочайше  утвержденному уставу, армянином или знающим армянский язык должно быть также одно из начальствующих лиц: или директор, или инспектор. Среди пансионеров-гимназистов большая часть приезжает с Кавказа, но бывают воспитанники, поступающие из турецкой и персидской Армении, даже Индии. Студенческие, или специальные классы (иначе «лицей») после введения устава 1871 г. не имеют абсолютно никакой органической связи с гимназическими и сохраняют лишь общее начальство: директора и инспектора. Не раз даже поднимался вопрос о перенесении специальных классов в московский университет в виде восточного факультета или образовании из них совершенно самостоятельного учебного заведения, тем более, что и плата преподавательскому персоналу идет из казны, а не из средств Лазаревского института. Студенты-армяне в специальных классах редки, потому что для лиц не чисто-русского происхождения закрыта обычная карьера тех, кто оканчивает курс специальных классов, именно служба по министерству иностранных дел на Ближнем Востоке. В слушатели специальных классов принимаются молодые люди по аттестату зрелости из всех российских гимназий. Курс восточных языков приурочен к программе мусульманского отделения петербургского восточного факультета, но, сверх того, усиленное внимание обращается на чисто практическое усвоение языков. Срок учения — 3 года (тогда как в Петербурге на восточном факультете — 4), и в силу этого студенты слушают ежедневно 6—7 лекций по арабскому, персидскому и турецко-татарским языкам, истории Востока и русской словесности. Для желающих читается также армянская и грузинская словесность. Необязательны, однако почти всеми студентами изучаются и сдаются путем экзаменационных зачетов главнейшие науки юридического факультета, читаемые в аудиториях специальных классов профессорами-юристами московского университета. Для слушателей юридических наук предоставляется право распределять свои курсовые экзамены, по желанию, на срок не трех, а четырех лет. До нынешнего своего положения Лазаревский институт дошел путем постепенных стадий развития и переломов, история которых подробно изложена в книгах о 50-летии Лазаревского института (1865), 75-летии (1891) и 100-летии (1914), равно как в «30-летии специальных классов» (1903).

А. Крымский.