Стоюнин Владимир Яковлевич

Стоюнин, Владимир Яковлевич, известный педагог (1826—1888), из купеческой семьи, учился в 3-й петербургской гимназии и петербургском университете по факультету восточных языков.

В. Я. Стоюнин. С портрета, писанного А. А. Жаровой. (С разрешения М. Н. Стоюниной).

Нужда семьи заставила Стоюнина приняться за педагогику, которая и сделалась его призванием. С 1852 по 1871 г. он преподавал словесность в 3-й гимназии, с 1871 по 1874 был инспектором Николаевского сиротского института в Москве; принципиальные столкновения с начальством заставили его бросить любимое дело, к которому он вернулся в 1881 г.  когда стал инспектором основанной его ученицей и женой «Стоюнинской» женской гимназии в Петербурге. Превосходный знаток своего предмета, глубоко преданный искусству и науке, Стоюнин оказывал огромное влияние на своих учеников, будя в них самодеятельность, заменяя схоластическое преподавание живой беседой с учащимися. Стоюнин был и педагогом-общественником: руководил воскресной школой, принимал участие в работах комитета грамотности, во многих педагогических  собраниях, в педагогической печати. Стоюнин много писал. Его «Педагогические сочинения» после его смерти собраны были в отдельный том (1892). Здесь Стоюнин вырисовывается педагогом-публицистом, вопросы образования и воспитания разрабатываются им в тесной связи с жизнью и бытом. Он ставит задачей педагогическое воспитание человека, а не  подготовку должностных лиц, проповедует воспитание чувства общественности, связь школы с семьей. Наконец, заслугой Стоюнина является горячая защита серьезного женского образования. Особое значение имели издававшиеся Стоюниным пособия для преподавания родного языка и словесности, в их числе многократно переизданная книга «О преподавании русской литературы», выдвигающая социологический подход к художественным произведениям, «Русский синтаксис» и др.; сюда примыкают многочисленные школьные издания русских авторов: Фонвизина, Грибоедова, Пушкина и др., где Стоюнин выдвигает на первый план знакомство с памятником, анализ его учащимися вместо заучивания догматических положений учебника истории литературы. Наконец, Стоюнину принадлежат и труды историко-литературные. Таковы его статьи и исследования о Пушкине (Стоюнин дал и биографию великого поэта), Сумарокове, Кольцове и др. См. В. Д. Сиповский, «В. Я. С.», Вестник Европы, 1889, № 3.