Шварц, Александр Николаевич

Шварц, Александр Николаевич, филолог и государственный деятель (1848—1915), правнук известного «просветителя» XVIII в. и друга Новикова И. Е. Шварца. По окончании филологического факультета в московском университете, преподавал древние языки в средней школе, а с 1875 г., по защите диссертации «Речь Гиперида за Евксениппа», начал преподавание в московском университете, причем в 1884—88 гг. читал лекции по истории искусства, перейдя затем окончательно на кафедру греческой филологии. Защитив в 1891 г. докторскую диссертацию «О государстве афинском, сочинение неизвестного автора V в. до Рождества Христова» (т. н. псевдоксенофонтова полития), Шварц до 1900 г. оставался профессором университета. С выходом из университета, Шварц всецело посвящает себя административной карьере. Широкую «историческую» известность Шварц стяжал, однако, не на научном поприще, на котором не оставил заметных следов, кроме двух диссертаций и нескольких статей, а на поприще правительственном, как самый упорный поборник реакционного «классицизма» в судьбах русской школы. В своей переписке Шварц всегда резко подчеркивал твердость и «независимость своего образа мыслей» и строгую «законность» своих действий, разумея под этим упорную приверженность свою к реакционным устоям самодержавного националистического режима. Его деятельность в качестве рижского (1900—1902), варшавского (1902—05) и московского (1905) попечителя учебного округа, а затем министра народного просвещения (1908—10) падает как раз на эпоху первой революции и торжества политической реакции. Шварц в течение всего этого периода, а затем и последние годы своей жизни (1910—1915), в звании члена Государственного совета, с тупой настойчивостью ведет свою прямолинейную антиобщественную реакционную политику на фронте «просвещенья». В качестве рижского и варшавского попечителя, он открыл настоящий «поход» против латышей и поляков. «Поляки размечтались... и, конечно, прежде всего направили свое оружие против школы», — писал Шварц, выступив решительно против всяких «поблажек полякам и особенно жидам», считая какие бы то ни было уступки им «несогласными с русскими интересами». Поэтому им была восстановлена и строго проводилась процентная норма для евреев, поступающих в учебные заведения. Подтянуть молодежь, педагога и профессуру и ликвидировать всякое воспоминание о ненавистной революционной эпохе 1905 г. с ее малодушными уступками и опасной «сердечностью» — такова основная тенденция этих проектов. Под лозунгом «университет для науки» последний отдается Шварцу во власть министра, попечителя и общей полиции через «факультетских приставов». Всякие студенческие организации и собрания упраздняются, низвергается «власть действующей студенческой сходки», доступ в ун-т для женщин закрывается и т. д. Позднее, покинув пост министра, Шварц с неослабевающей энергией продолжает «работать» в том же направлении, «провалившись в недра Государственного совета». Но до конца дней своих он остается неудовлетворенным: ему все кажется, что власть слишком «потакает грубым инстинктам толпы».

Б. Сыромятников.