Торндайк Эдуард

Торндайк (Thorndike), Эдуард, видный современный американский психолог. Родился в 1874 г., с 1904 г. — профессор колумбийского университета Торндайк — один из основоположников психологии поведения (behaviorism, см. XLI, ч. 1, 73); его работа «Animal Intelligence» (1898) указала новые пути зоопсихологии и в значительной мере определила дальнейшую работу в этой области. Академик Павлов указывает на Торндайк, как на исследователя, которому принадлежит честь первого вступления на путь объективно-психологического изучения. В его «Educational Psychology» (1903) суммируются все основные данные, которыми располагала в то время психология по вопросу о наследственности, о развитии, о влиянии среды и о взаимоотношениях между отдельными свойствами индивидуума. (В 1924—25 гг. вышло второе, значительно переработанное издание этой книги в трех томах). Проблемам педагогической психологии посвящена и имеющаяся в русском переводе книга Торндайка «Psychology of Learning» (1914). В 1904 г. Торндайк выпустил «Аn Introduction to the Theory of Mental and Social Measurements», явившуюся первым руководством в области теории и техники дифференциально-психологических измерений. Последняя большая работа Торндайка — «The Measurement of Intelligence» (1926) содержит теорию природы ума, теорию его измерения и резюмирует результаты, полученные при применении предложенной Торндайком серии тестов (см.; т. н. серия CAVD). Торндайку принадлежит, частично, авторство и потому называется Army Tests, которые лежат в основе почти всех применяемых в настоящее время тестов для измерения умственной одаренности взрослых. Торндайком же разработаны тесты для отбора поступающих в высшие учебные заведения (Psycho-Examination), которые в настоящее время применяются в ряде американских колледжей. Кроме указанных работ, Торндайку принадлежат: «Psychology of Arithmetic» (1922), «Psychology of Algebra» (1923) и др.

Ан. Смирнов.